Σπίτι εμπορευματοκιβωτίων για Το Furture

Αυτό Το Blog μεταφράζεται από το άρθρο που επεξεργάζεται και δημοσιεύτηκε απόhan shuang  

Προκατασκευασμένο σπίτι εμπορευματοκιβωτίων Χρησιμοποιείται για Σχολή / τάξη / Νεολαία διαμέρισμα κλπ.

αρχιτέκτονας : Crossboundires

Περιοχή: 200 m²

Έτος έργου : 2019

φωτογράφος : bai yu

Έργο LEADER: BOSKE Lenhardt, hao dong

Σχεδιασμός Ομάδα: Μαριτζάνα Simic, Yu-Rou Cui, Jing-Hui Hou, Χονγκ-Yi Hao, Yang Gao

Χορηγός: Longgang Περιφέρεια Άνθρωποι κυβέρνηση

συνεργάτης / Οικοδόμος: Κίνα Τεχνολογία Κατασκευών, Ltd

Πόλη: Shenzhen

Χώρα: Κίνα

Η τελευταία εγκατάσταση από τον αρχιτέκτονα Crossboundaries αποτελείται από 12 προκατασκευασμένες μονάδες "κουτί δωμάτιο και συσκευασία κουτί" (στο εξής: "Κουτί Μονάδα"), η οποία θεωρείται ως μια τολμηρή εξερεύνηση του μελλοντικού σχολείου και η μελλοντική εκπαίδευση είναι υποχρεωμένη να αλλάξει με τις κοινωνικές σχέσεις. Στο μέλλον, τα σχολεία θα συμβούν σε ένα ευρύ φάσμα σημείων στην κοινωνία και η εφαρμογή συναρμολόγησης παρέχει μόνο ισχυρή τεχνική υποστήριξη. Η εγκατάσταση αποτελεί μέρος της θεματικής έκθεσης του 2019 Shenzhen Χονγκ Κονγκ Μπιενάλε, εστιάζοντας στο μελλοντικό μοντέλο εκπαίδευσης των σχολείων στο μέλλον και τη δυνατότητα προκατασκευασμένης και αρθρωτής κατασκευής στον τομέα της εκπαιδευτικής αρχιτεκτονικής. Υπάρχουν 5 περίπτερα σε αυτή την έκθεση, όλες οι οποίες είναι χτισμένες με τυποποιημένες μονάδες τύπου κουτιού που παρέχονται από την CSCEC Τεχνολογία. Crossboundaries » Εργασία, που ονομάζεται "Άπειρο 6," βρίσκεται σε ένα 18x18m site το "18 x 18 m" η πλατεία θα χωριστεί σε 4 "φυσικά Cross" αεροπλάνα.

Το "X" Το σχήμα δημιουργεί διαφορετικούς χώρους και ολόκληρη η δομή παρουσιάζει ένα ανοιχτό κατάσταση. Κάθε μονάδα μονάδας είναι ένας πλήρης χώρος, με πολλαπλές ανοικτές συνδέσεις. Μπορούν να προστεθούν πιο τυποποιημένες μονάδες μονάδας τύπου τύπου κουτιού Απεριώς. Όταν πολλαπλές μονάδες συνδυάζονται, μπορεί να αυξηθεί απείρως σε τρεις Διαστάσεις. Το κτίριο μπορεί να γίνει άπειρο χώρο για να προσαρμοστεί με ευελιξία στις ανάγκες των διαφορετικών θέσεων και τις λειτουργίες. Τα κύρια προκατασκευασμένα συστατικά κατασκευάζονται στο εργοστάσιο και συναρμολογούνται απευθείας στο χώρο, ώστε να εξασφαλιστεί η κατασκευή και η ακρίβεια σε σύντομο χρονικό διάστημα, και επίσης να διασφαλιστεί η κατασκευή ποιότητα. Η δομή στήριξης υιοθετεί τη δομή πλαισίου του συνδυασμού στήλης δέσμης, πλάκα δαπέδου και μη φορτισμένου τοίχου διαμερισμάτων που μπορεί εύκολα να αλλάξει, γεγονός που κάνει το τμήμα και το συνδυασμό εσωτερικού χώρου στην τάξη. Επειδή Από το σύστημα δομής πλαισίου, τα εξαρτήματα συντήρησης, όπως τοιχώματα και τα κιγκλιδώματα, μπορούν να διευθετηθούν ευέλικτα, έτσι ώστε το "Infinite 6" Εμφανίζει το μέγιστο άνοιγμα στο δρόμο και την αυλή. Αυτό Υποδεικνύει την άπειρη πιθανότητα εκπαίδευσης στο Μέλλον Ανεξάρτητα από την εκπαιδευτική λειτουργία, το περιβάλλον του χώρου ή το μέγεθος του χώρου. Είτε Βρίσκεστε από το νοτιοανατολικό στα βορειοδυτικά, υπάρχει άπειρη πιθανότητα ανοίγματος και κλείσιμο. Αυτό Η έννοια προέρχεται από το όραμά μας και τη φαντασία του μέλλον. Το σχολείο ξεπερνά την έννοια του φράχτη και γίνεται ανοιχτό και διαδραστικό χώρος. "Άπειρο 6" Είναι μια όμορφη εμφάνιση του οράματος του μέλλοντος Σχολή: αυτή Ξεκινά από τα πιο βασικά στοιχεία μονάδας, αυτή αυξάνει ή μειώνεται ανά πάσα στιγμή και το τοποθετεί οπουδήποτε.

1. Κοινόχρηστο Χώρος: το σχολείο πρέπει να Να είστε ένας κοινόχρηστος χώρος συσσωμάτωσης, ένα κέντρο και έναν επωαστήρα για την κοινωνική αλληλεπίδραση, η οποία όχι μόνο επιτρέπει στους μαθητές και τους δασκάλους να συμμετέχουν στην εμφάνιση, αλλά και να κινητοποιήσουν ολόκληρη την κοινότητα για να συμμετάσχουν στο

2. Εσωτερική και εξωτερική Ροή: σχολεία πρέπει να Παρέχετε παιδιά με περισσότερη άφθονη εμπειρία χώρου και θαμπάδα των φυσικών φραγμών μεταξύ του εσωτερικού και του εξωτερικού του χώρου. Θα εξαπλωθεί σε όλη την πόλη και την ύπαιθρο, ακόμη και στη φύση. Η μάθηση θα είναι μια φυσική διαδικασία.

3. Ιδιωτικός χώρος: Παρέχετε έναν ιδιωτικό χώρο ως ανεξάρτητη μελέτη ή ως δυνατότητα συζήτησης ομάδας, επιτρέποντας μια στιγμή ηρεμίας για το σε βάθος σκέψης. στον ίδιο χώρο ταυτόχρονα ή impromptu.

4. Πλούσια Υλικά: Μέσα από τον ψεκασμό, μπορεί να αποδυναμώσει το παγωμένο αίσθημα της τυπικής προκατασκευασμένης μονάδας, πλούσια και πανέμορφη επιλογή χρώματος, συνεργάζεται με Παιδικά Απεριόριστη και ελεύθερη φαντασία, επεκτείνεται σε μεγάλο βαθμό τη φύση και αφήστε τη ζωντάνια να τρέξει όλη τη μάθηση Διαδικασία.

5. Άνοιγμα και Διακυβερνητικότητα: Το ευρύχωρο άνοιγμα στην πρόσοψη του κτιρίου μπορεί να κάνει το σχολείο και το περιβάλλον περιβάλλον να γίνει φυσικό, να προσφέρει μια ανοιχτή στάση και να περιγράψει μια ενδιαφέρουσα σκηνή της πόλης. Τα μεγάλα παράθυρα της περιοχής μπορούν να επεκταθούν περαιτέρω μέσω μικρών κομματιών ανάγνωσης, οι οποίες συμμετέχουν σε νέες δυναμικές μεθόδους μάθησης και μπορούν να συναρμολογηθούν και να χρησιμοποιηθούν μέσα και έξω από την τάξη σε οποιαδήποτε ώρα.

6. Ευφυής Τεχνολογία: Τέλος, το σχολείο πρέπει να να θεωρηθεί ως ένας ευφυής, συνεχώς μεταβαλλόμενος και αναπτυσσόμενος χώρος, να ενθαρρύνει την αλληλεπίδραση και το μίγμα, και να ανθίσει υπό την έννοια της ευέλικτης εκπαίδευσης. Όλα είναι δυνατό και το πεπερασμένο γίνεται άπειρο.

Οι παραπάνω έξι έννοιες ενσωματώνονται στη συσκευή ως υλοποίηση: Τέσσερις μικρές πλατείες διαστήματος συνδέονται με "x" Σχήμα και κάθε τετράγωνο έχει τη μορφή ημι ανοιχτού και ημι-κλειστού χώρου. Όταν Βρίσκεστε στη μέση της μικρής πλατείας, τα δύο φτερά του εκτεταμένου κτιρίου του "Infinite 6" Είναι σαν ανοικτές σελίδες για να δείξουν τη συγκέντρωση, τον ιδιωτικό χώρο, τον εσωτερικό και εξωτερικό χώρο, το γήπεδο μπάσκετ, την περιοχή ταλάντευσης και η μεταμόρφωση του χώρου διακρίνεται φυσικά από το χρώμα Blocks. Είναι απαραίτητο να κάνετε κάθε χαρακτηριστικό διασκεδαστικό. Με την "εξωτερική σκάλα" Ως επισημάνσεις, η ανύψωση του ιδρύματος αποτελεί ένα μικρό στάδιο, όπου Μπορείτε να κάνετε ομιλίες, να παρακολουθήσετε δημόσιες τάξεις, να ακούσετε μουσική, να εκτελέσετε τα έργα σκηνής και όλα τα είδη αλλαγών μπορεί να είναι Realized. Η αρχή της εισόδου και της εξόδου αντιπροσωπεύεται από μια μικρή βεράντα, η οποία εκτείνεται σε μια πιο ανοιχτή παιδική χαρά και υλοποιείται στον αθλητισμό πλατεία. Η γενική διάταξη του "Infinite 6" είναι η ενότητα της ολοκλήρωσης και ο διαχωρισμός. Δεν ολοκληρώνει μόνο τον οργανικό συνδυασμό της τοποθεσίας και ενός κτιρίου, της λειτουργίας και της μορφής, αλλά και διατηρεί άπειρη πιθανότητα για οργανική ανάπτυξη στο μέλλον. Αυτό είναι μια βαθιά κατανόηση του μέλλοντος εκπαίδευση.